SCUOLA – Nessuno può nulla contro la modernità? Intendo quella che si declina con il trionfo della forma e delle “regole” per nascondere il vuoto della sostanza
Lungi da me sottovalutare il lavoro di coloro che hanno provato a dare una forma migliore alla pratica del nostro lavoro: è lodevole che ci abbiano provato e ancora di più che ci abbiano creduto… Ma il mondo corre e noi con lui: e rinunciamo a guardare come lo faccia e dove vada. E quando lo facciamo ci adeguiamo fino a confonderci con esso per sentirci così più moderni…! Un momento per riflettere, per interrogarci sul ruolo della scuola in questa fase, sugli obbiettivi che si può (deve) porre: potevamo concederci una pausa contro la velocità di superficie e andare in profondità? Potevamo liberarci dall’ansia di strutturare il nostro lavoro…
Potrebbe anche piacerti:
Taglio di un anno della scuoa – Durissimo il commento di Libero Tassella
Area unica per il sostegno, ecco cosa accadrà
La Voce dei Giusti presenta un reclamo al Comitato Sociale Europeo contro l’esclusione dei docenti di III fascia dai corsi per il conseguimento della specializzazione sul sostegno
DIDATTICA e SCUOLA – Non c’è la cultura, riflessione del prof. Marco Sansoè
Riportiamo su A Ruota Libera un interessantissima riflessione di Marco Sansoè fatta a margine del collegio dei docenti presso la scuola dove presta servizio, ma la stessa riflessione può essere proposta a tutti i docenti di tutte le scuole italiane. Care colleghe e cari colleghi, … non c’è la cultura. L’impressione che ho tratto dal Collegio dei docenti di gennaio è che si creda che le tecniche, da sole, siano sufficienti per il funzionamento della scuola. Sembra che ci possano essere delle tecniche capaci di risolvere le difficoltà, le mancanze, i ritardi. Non nego che ci possano essere metodologie in grado di affrontare le questioni ma… sento e vedo un…
Un anno scolastico sta per finire, il prossimo sarà peggio…
Comitato d’agitazione permanente delle scuole biellesi Resoconto assemblea di martedì 28 maggio 2013 Ci siamo parlati Aria mesta, clima di dismissioni, sarà l’aria della fine dell’anno (per molti la fine del contratto) oppure un generale clima di rinuncia: la consapevolezza che le cose forse peggioreranno, di sicuro non miglioreranno, nei prossimi mesi! Abbiamo la consapevolezza che in questi ultimi decenni la politica, anche quella più impegnata e seria(?), abbia capito pochissimo della scuola perché non ha mai imboccato la strada della conoscenza delle condizioni di lavoro e delle esigenze degli utenti. Solo “chiacchiere” fatte senza coinvolgere i soggetti e gli oggetti del processo di formazione e… tagli per risparmiare sull’istruzione,…
Comitato d’agitazione permanente scuole biellesi, Resoconto 21 dicembre 2010
Eccoci ad un primo bilancio: oltre tre mesi di vita, riunioni settimanali (ogni martedì), comunicati stampa, due presidi, migliaia di volantini distribuiti, oltre un centinaio di lavoratori e qualche studente coinvolti nella gestione del Comitato. Siamo certi, almeno, di aver costruito un luogo aperto, disponibile al confronto con tutti, che è stato capace di trovare sempre un equilibrio tra diverse anime, appartenenze politiche e sindacali, generazioni, mantenendo un’attenta e rigorosa autonomia. Giudizio positivo quindi? Sì, ma senza nasconderci i limiti e le difficoltà: non siamo stati capaci di mantenere sempre alta la partecipazione (nelle ultime riunione non superiori ai 20 partecipanti), cioè di coinvolgere un numero più alto di lavoratori…
