Ecco in quanti hanno fatto domanda di riconversione sul sostegno
Biella – La direzione regionale del Piemonte avrebbe diramato i numeri degli insegnanti in esubero della scuola biellese che hanno fatto domanda di riconversione. “Avrebbe” perchè pare che i numeri forniti alle OO.SS non siano corretti e quindi andrebbero rivisti, forse al ribasso o forse al rialzo. Lo vedremo. Noi su A Ruota Libera pubblichiamo quelli diffusi, riservandoci successivamente di pubblicare i dati corretti. A016: 1 domanda; A013: 2domande; A019: 5domande; A031: 1domanda; A042: 1domanda; A060: 3 domande; A070: 1domanda; A076: 1domanda; C070: 1domanda; C220: 2domande; C260: 1domanda; C270: 1domanda; C290: 4domande; C320: 10domande; C450: 1domanda; EEEE: 3domande.
Nei prossimi giorni saranno avviati i corsi di riconversione sul sostegno
Pubblichiamo qui su A Ruota Libera una nota del MIUR Chiarimenti e rassicurazioni sui corsi di sostegno Nelle ultime settimane alcuni siti hanno diffuso notizie allarmanti sulle conseguenze del Decreto direttoriale n. 7 del 16 aprile 2012, a firma del Direttore generale del personale scolastico, che istituisce i corsi, facoltativi e gratuiti, destinati al personale scolastico in esubero, per acquisire il titolo di docente specializzato per le attività di sostegno. Si accredita l’ipotesi che i suddetti corsi possano togliere posti ai docenti già specializzati di ruolo o precari in servizio sul sostegno e che questa certezza avrebbe poi indotto il MIUR a ritardarne e sospenderne l’attuazione. Sembra opportuno smentire entrambe…
Si alla riconversione, ma non basta- La risoluzione depositata dal FLI a favore degli Insegnanti Tecnico Pratici
La Commissione VII premesso che: il decreto legislativo 1277/48 introduce nel Comparto Istruzione italiano il profilo dell’ Insegnante Tecnico Pratico (ITP) il cui titolo di accesso all’insegnamento è il Diploma quinquennale; ai sensi dell’art.5 della Legge 124 del 1999 viene riconosciuta al profilo dell’ITP piena autonomia e completa priorità di voto sia in sede di valutazione sia nelle operazioni di scrutinio, dotando lo stesso di registro personale, al pari degli altri docenti; al profilo dell’ITP viene affidata la responsabilità di conduzione delle attività di laboratorio nelle istituzioni scolastiche secondarie di secondo grado, dapprima in piena autonomia e successivamente, con ore parziali, in compresenza riconoscendogli, giuridicamente ed economicamente, il ruolo e…