Riforma Gelmini – Le richieste della Scuola!
La riforma scolastica e i provvedimenti adottati negli ultimi anni hanno provocato non solo soprannumerari nelle file dei Docenti , in particolar modo dei docenti ITP , e del personale ATA ma anche 155 mila posti in meno tagliati a docenti precari e personale ATA precario. Tutto questo a discapito dalla sicurezza degli alunni e della qualità dell’istruzione tecnica/professionale che ne risulta fortemente penalizzata dalla riduzione oraria dei laboratori, ore che, sarebbero dovute essere quelle maggiormente rafforzate. Invece sono stati i laboratori, e conseguentemente tutto il settore dell’istruzione tecnica e professionale ad essere colpiti maggiormente nonostante i proclami da parte del MIUR di “ più ore di laboratorio”. Stessa sorte…
ITS – Istituti Tecnici Superiori
A darne notizia è stata la ministra in persona: dal prossimo anno nel nostro Paese partiranno i nuovi corsi degli Istituti Tecnci Superiori. I nuovi percorsi rilasceranno, dopo 1800/2000 ore di lezione spalmate in un biennio e suddivisi in 4 semestri, un “superdiploma” che – secondo la Gelmini – combatterà la disoccupazione giovanile (???). Si avvieranno percorsi formativi post-diploma in alternativa ai tradizionali corsi di laurea universitari e in tutta Italia saranno 58. Si tratta di “scuole speciali di tecnologia” che formeranno professionisti in aree tecnologiche strategiche per lo sviluppo del Paese. Dunque – pensiamo noi – più attività laboratoriali, più discipline tecniche ecc. I nuovi “supertecnici” – scrive La…
[Rete-LST] Convegno ITI Cobianchi Verbania – Le conclusioni
In occasione del convegno svoltosi al Cobianchi di Verbania il 12 novembre scorso, abbiamo riportato, sottoscritte da tutti i partecipanti, le conclusioni finali che vi allego. Come vedete ci siamo ‘ispirati’ a quanto proposto dalla rete. Il documento viene inviato ai referenti istituzionali indicati. Ancora grazie, per tutto il lavoro fatto Anna Elisa Spruzzola Al Ministro dell’Istruzione, Università e Ricerca Mariastella Gelmini Agli Assessori Regionali all’Istruzione e Formazione Professionale del Piemonte e della Lombardia Ai Direttori Generali dell’Ufficio Scolastico Regionale del Piemonte e della Lombardia Ai Dirigenti degli Uffici Scolastici Provinciali del Piemonte e della Lombardia Agli Assessori Provinciali all’Istruzione del Piemonte e della Lombardia Alla Commissione cultura, scienza e…
[Liceo Scientifico Tecnologico] Il MIUR convoca le scuole tecniche
Il MIUR, per conto della dott.ssa Nardiello, ha invitato alcune scuole tecniche (di tipo tecnologico) ad un incontro a Roma, per il 9/11/2009. In particolare la comunicazione è stata inviata dalla Direzione generale per l’istruzione e formazione tecnica superiore e per i rapporti con i sistemi formativi delle regioni. L’oggetto della convocazione è il seguente. Oggetto:Riordino dell’istruzione tecnica di cui all’art.13 della legge 40/2007 e all’art.64 della legge 133/2008-“Comunicare con la scuola -Incontro con gli istituti tecnici del settore tecnologico” 9/11/2009 a Roma Tra le altre cose, si dice che la direzione “ha programmato il seminario in oggetto per presentare i documenti sino ad ora elaborati dalla Commissione Ministeriale incaricata…
Coordinamento ITP – L’analisi sul riordino degli Istituti Tecnici e dei Professionali
AI Ministro del MIUR Mariastella GELMINI Al Ministro dell’Economia e delle Finanze Giulio TREMONTI Ai Direttori Generali del MIUR Al Presidente e ai componenti della Commissione istruzione tecnica prof. Alberto F. De Toni Al Presidente e ai componenti del Consiglio Nazionale Pubblica Istruzione Al Presidente e ai componenti della Conferenza Unificata Stato Regioni Ai Presidenti e ai Componenti delle commissioni Cultura di Camera e Senato Alle segreterie dei Partiti Politici Italiani Alle segreterie Nazionali dei Sindacati della Scuola Ai presidenti delle associazioni A.I.F. e S.C.I. Alle redazioni dei mezzi di informazioni che trattano le problematiche della scuola Il coordinamento Nazionale dei Docenti di Laboratorio, dopo aver preso visione dei quadri…
