Diventare insegnante – I neolaureati chiedono l’attivazione del nuovo ciclo di TFA Ordinario
Pubblichiamo la lettera di Giuseppe Otera, neolaureato che vorrebbe fare l’insegnante ma non può abilitarsi. Gentile Prof. Liborio Butera vorrei segnalarLe la situazione di tutti i neolaureati che aspirano a diventare insegnanti nelle scuole secondarie. In Italia per abilitarsi all’insegnamento in passato si doveva frequentare le SISS ( Scuole di Specializzazione all’Insegnamento secondario) che sono state chiuse nel 2008. Alla chiusura delle SISS è seguito un vuoto normativo lungo quattro anni. Nel luglio 2012 è stato avviato il primo ciclo dei TFA con dei test ipernozionistici e pieni di errori. Da allora siamo in attesa dell’avvio del secondo ciclo che nel 2013 non è stato bandito (il percorso ordinario di…
E’ importante far conoscere all’opinione pubblica come si diventa insegnanti e quanto sia mortificante il percorso
Pubblichiamo il resoconto del Comitato di Agitazione Permanente delle Scuole Biellesi ¨ E’ forte la perplessità relativa ai percorsi di valutazione sia per le/gli insegnanti che per alunni e studenti con i tests Invalsi. Se questi servono a stabilire la qualità delle scuole e del lavoro docente siamo alla follia: non c’è scientificità, non c’è relazione tra “saperi-competenze” e condizioni ambientali e sociali. Nessuno si sottrae dalla necessità di essere valutato, ma tutte/i chiediamo (in virtù dell’esperieza concreta) di essere coinvolte/i nei processi di decisione e individuazione dei percorsi di valutazione! Dobbiamo ritornarci con osservazioni più specifiche; ¨ ancora sui BES. Questi deveno essere gestiti dall’intero Consiglio di classe. Nessun…
